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‘yobo体育全站app下载’部编版四年级语文上册第五单元知识点整理及单元同步训练题

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2022-01-04  点击量:

本文摘要:一、字(1)会写的字嗅xiù(嗅觉、嗅到、触嗅)呆dāi(发呆、痴呆、目瞪口呆)奈nài(怎样、无奈、无可怎样)巢cháo(巢穴、蜂巢、鸟巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯干、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩护)护hù(护卫、照顾护士、掩护)幼yòu(幼稚、幼苗、幼小)搏bó(搏击、拼搏、屠杀)庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)量liáng(气力、气量、饭量)愣lèng(发愣、愣住、愣神)哩:li(还早哩、用饭哩、上面哩)级:jí(石级、高级、年级)链:liàn(铁链、链条、锁链)颤:chàn(发颤、颤抖、哆嗦)攀:pān(攀缘、攀援、攀爬)猴:hóu(猴子、耍猴、猿猴)鲫:jì(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)念:niàn(纪念、念书、想念)辫:biàn(辫子、小辫儿、草帽辫儿)呵:hē(呵护、呵气、呵叱)(2)会认的字相:xiàng(相片、相机、相貌)拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)(3)多音字荫:yīn(树荫)yìn(荫凉)煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)都:dū(首都)dōu(都是)发:fà (鹤发)fā(发现)相:xiàng(照相)xiāng(相互)二、词(1)必须掌握的词狩猎 猛烈 无可怎样 拍打 嘴角 明白牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 屠杀庞大 安稳 强大 气力 沐日 抬头 云彩石级 发颤 年龄 奋力 猴子 鲫鱼 纪念辨子 笑呵可 鼓舞 居然(2)近义词猛烈一一强烈 摇撼一一摇晃 尖锐一一锐利 绝望一一失望 掩护一一掩护 庞大一一庞大 拯救一一挽救 嘶哑一一沙哑 似乎一一好像似乎一一似乎 发颤一一发抖 鼓舞一一勉励 居然一一竟然 罗致一一吸取(3)反义词庞大一一眇小 紧张一一放松 危险一一宁静 强大一一弱小 绝望一一希望 猛烈一一缓慢 张开一一合拢 奋力——松懈 抬头——低头仰一一俯 笔陡一一平坦 鼓舞一一攻击(4)词语归类①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼 高屋建瓴 念念不忘②表现无奈的词语:无可怎样类似的词语:万般无奈 无计可施 迫不得已 千般无奈③形貌人物神态的词语:大惊失色 低头丧气类似的词语:兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆④量词:一棵树 一只麻雀 一场战斗 一小我私家 一块石头 几根细苇⑤修饰词:庞大的木轮 路旁的白桦树 全身的羽毛 嘶哑的啼声 庞大的怪物 高高的树枝三、佳句积累1.比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗眼前。

一、字(1)会写的字嗅xiù(嗅觉、嗅到、触嗅)呆dāi(发呆、痴呆、目瞪口呆)奈nài(怎样、无奈、无可怎样)巢cháo(巢穴、蜂巢、鸟巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯干、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩护)护hù(护卫、照顾护士、掩护)幼yòu(幼稚、幼苗、幼小)搏bó(搏击、拼搏、屠杀)庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)量liáng(气力、气量、饭量)愣lèng(发愣、愣住、愣神)哩:li(还早哩、用饭哩、上面哩)级:jí(石级、高级、年级)链:liàn(铁链、链条、锁链)颤:chàn(发颤、颤抖、哆嗦)攀:pān(攀缘、攀援、攀爬)猴:hóu(猴子、耍猴、猿猴)鲫:jì(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)念:niàn(纪念、念书、想念)辫:biàn(辫子、小辫儿、草帽辫儿)呵:hē(呵护、呵气、呵叱)(2)会认的字相:xiàng(相片、相机、相貌)拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)(3)多音字荫:yīn(树荫)yìn(荫凉)煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)都:dū(首都)dōu(都是)发:fà (鹤发)fā(发现)相:xiàng(照相)xiāng(相互)二、词(1)必须掌握的词狩猎 猛烈 无可怎样 拍打 嘴角 明白牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 屠杀庞大 安稳 强大 气力 沐日 抬头 云彩石级 发颤 年龄 奋力 猴子 鲫鱼 纪念辨子 笑呵可 鼓舞 居然(2)近义词猛烈一一强烈 摇撼一一摇晃 尖锐一一锐利 绝望一一失望 掩护一一掩护 庞大一一庞大 拯救一一挽救 嘶哑一一沙哑 似乎一一好像似乎一一似乎 发颤一一发抖 鼓舞一一勉励 居然一一竟然 罗致一一吸取(3)反义词庞大一一眇小 紧张一一放松 危险一一宁静 强大一一弱小 绝望一一希望 猛烈一一缓慢 张开一一合拢 奋力——松懈 抬头——低头仰一一俯 笔陡一一平坦 鼓舞一一攻击(4)词语归类①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼 高屋建瓴 念念不忘②表现无奈的词语:无可怎样类似的词语:万般无奈 无计可施 迫不得已 千般无奈③形貌人物神态的词语:大惊失色 低头丧气类似的词语:兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆④量词:一棵树 一只麻雀 一场战斗 一小我私家 一块石头 几根细苇⑤修饰词:庞大的木轮 路旁的白桦树 全身的羽毛 嘶哑的啼声 庞大的怪物 高高的树枝三、佳句积累1.比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗眼前。把老麻雀飞下来的行动比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。四、考试热点《麻雀》会以课内阅读形式考察老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的气力”的寄义。

也会考察对比的写作方法及其作用。五、课文主题《麻雀》课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗眼前,奋掉臂身地掩护小麻雀,使小麻雀免受伤害的感人故事。

热情地赞美了“母爱”这种强大的气力。《爬天都峰》本文写了在沐日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”相互勉励,克服难题,终于一起爬上了天都峰顶的事。本文向人们展现了在难题眼前,要有战胜难题的勇气和信心;在与人相处的历程中,要相互学习,相互勉励,配合进步的原理。同步训练一、读拼音,写词语。

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(8分)fēng zheng( ) hū huàn( )tuō fú( )sàng qì ( )wú nài ( )yá chǐ( )yǎn hù( ) fā dāi( )二、给加点字选择正确的读音。(6分)憧憬(chōng cōng) 田埂(gěn gěng)歇息(xiē qiē)拯救(zhěng zěng)嘶哑(sī shī) 庞大(páng báng)三、我会选字填空。

(3分)稍 捎 梢( )微 树( ) ( )走拔 拨( )草 ( )动 挺( )幼 幻梦( ) ( )想 ( )儿四、选词填空。(5分)愿望 希望 失望1.我们经心做着,心中充满了无限憧憬和( )。2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。

3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。猛烈 热烈4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。5.会场响起了( )的掌声。

五、把词语增补完整,再填写在适当的位置。(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤 无可( )( )1.表现情绪降低的词语: 2.写出类似含有数字的词语。六、句子加工厂。

(7分)1.按要求完成句子训练。一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗眼前。

句子把 比作。仿写句子,先写行动,再写比喻句。

2.我们向那屋子跑去,连续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句) 3.“一种强大的气力使它飞了下来。”这句话中“强大的气力”指的是( )。A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回首。

(10分)1.《麻雀》主要讲了 的故事,赞扬了。2.写出《小木船》这篇习作的起因、经由和效果。八、口语交流。

(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮助完成作业。你以为家长的这种做法是爱的体现吗?为什么? 九、课外阅读。(18分)抬起头来做人那一年,谁人小男孩,不外八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。

小男孩悄悄地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,天天都有小轿车期待放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学,不是家里募捐较多,就是结果较好。固然,,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。

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他一向都认真看待老师交接的作业,这一次,也想把自己的“作业”做好。况且,学校还举行班级筹款角逐,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭配景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,努力为校争光,就是对学校最大的孝敬了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款结果时,小男孩还是抬起头来。

自此以后,小男孩在王侯将相、富贾豪绅的眼前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由款项来估量人的“结果”的无言教育。

很是幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己唯一无二的价值。1.联系上下文,明白词语。

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(4分)(1)量力而为: (2)自卑: 2.小男孩把捐钱看成“作业”,他希望把这一门“作业”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(4分) 3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4分) 4.第二天,,当老师在班上宣读每位同学的筹款结果时,小男孩还是抬起头来。

小男孩为什么能做到不自卑呢?(3分) 5.学校举行捐钱献爱心运动,你认为是多捐好呢,还是不在于几多,只要努力就行呢?谈谈你的看法。(3分) 参考谜底一、鹞子 召唤 托福 丧气 无奈 牙齿 掩护 发呆二、chōng gěng xiē zhěng sī páng三、稍 梢 捎 拔 拨 拔 幻 幻 幼四、1.希望2.失望3.愿望4.猛烈5.热烈五、头气失色千万怎样1.低头丧气 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐六、1.老麻雀飞下来的样子石头一片片落叶从树上落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。

2.我们向那屋子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……3.A七、1.“我”狩猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀掩护小麻雀,猎狗愣住了 伟大的母爱2.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。经由:我们的友谊破裂了,厥后陈明送给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。

效果:我看到小木船就想起陈明。八、示例:这不是爱的体现。家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教直接影响着下一代,爱孩子但不能溺爱,不光不能帮孩子去完成作业,还应适当地让孩子干些力所能及的家务,把孩子造就成独立、勤劳、专注的孩子。

九、1.(1)凭据自己的实际能力来做事或着力。(2)自己感受不如人,过低地预计了自己。

2.示例:他这样想差池。捐钱自己是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做作业那样要做到最好,应实事求是。

3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐钱这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是难得的,并不由捐钱的几多而定。4.因为小男孩以为自己和家庭在捐钱上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感应助人为乐的快乐,所以能自信地面临宣读的结果。

5.示例:努力就行,捐的意义应在于此。


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